domingo, 26 de febrero de 2012

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

El pasado 24 celebramos el Día de Andalucía por adelantado, con el siguiente programa de actividades:
 * En Infantil se expone "El rincón andaluz", con algunos de los trabajos realizados durante la semana.
 * El alumnado de primaria confeccionó un gran mural-puzle con un mapa de Andalucía. Por cursos nos fueron presentando las diferentes provincias, con la información más representativa de cada una de ellas (gastronomía, trajes típicos, monumentos y personajes importantes).
* Alumnos/as de 5º y 6º cursos interpretan el himno con flautas.
* Izado de bandera y audición del himno.
* Desayuno típico andaluz compuesto de mollete con aceite y jamón acompañado de chocolate caliente. Aprovecho para dar las gracias a todas las madres que colaboraron y nos prestaron su ayuda para el desarrollo de esta actividad.
* Terminamos las celebraciones con una "gincana" de juegos tradicionales.

miércoles, 22 de febrero de 2012

REPASANDO LO APRENDIDO

Te propongo un juego para que recuerdes lo aprendido estos días sobre Andalucía. Te hago unas preguntas y tú eliges entre varias respuestas. Ánimo, a ver si las aciertas todas.

martes, 21 de febrero de 2012

CONOCIENDO ANDALUCÍA

En esta semana estamos trabajando un monográfico sobre Andalucía. Pretendemos que conozcan un poco de la historia de nuestra Comunidad: mapa, himno y bandera, provincias que la forman, algún monumento importante, algunos personajes destacados y parte de su obra (PICASSO, JUAN RAMÓN JIMÉNEZ Y FALLA)...  Estos son algunos de los vídeos que veremos durante la semana.
PICASSO JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
 FALLA



sábado, 18 de febrero de 2012

¡¡HASTA PRONTO, DAVID!!

Hoy nos hemos despedido de nuestro amigo David. Durante unos meses no va a estar con nosotros, pues se marcha a otro cole.
Hemos estado hablando sobre ello en clase, y le hemos dicho que cuando vuelva lo recibiremos con un gran abrazo.
Y por supuesto que para despedirlo también le querían dar "un achuchón" para que no olvide a sus amigos y amigas del Segundo Centenario.
Con estas fotos, querido David, te queremos decir que estamos ya deseando que vuelvas. UN BESO.







viernes, 17 de febrero de 2012

OTRO DÍA DE CARNAVAL

Hemos terminado hoy nuestra semana de carnaval. Cada uno ha venido disfrazado/a de casa como ha querido. Antes de entrar hemos tenido una sesión de fotos con los papás y las mamás. Más tarde, a la hora del  desayuno nos hemos juntado todos en la clase de 5 años y allí hemos tenido un desayuno de convivencia.   Os podéis imaginar cómo es tener a   50 ó 60 niños y niñas pidiendo a la vez que le abras el paquete de galletas, o el plástico de la cañita, o la botella de agua. Un poco caótico. Pero lo importante es lo que disfrutan ellos.

jueves, 16 de febrero de 2012

¡¡ESTO ES CARNAVAL!!

Se va terminando nuestra semana de carnaval. Hemos llevado a cabo diferentes actividades destinadas a que los niños y niñas disfruten esta fiesta, manipulen diferentes materiales y usen diferentes técnicas plásticas a la hora de preparar el disfraz de indio que hemos hecho. Estaban deseando que llegara este día para ponérselo y cantar "su canción de los indios" que han estado precticando durante unos días. Han disfrutado como locos y locas. Además, lo he subido a la planta alta del Centro para que "hicieran por allí el indio" y entraran en la clase de los mayores. En estos días también hemos tenido ratitos libres en clase en los que, aquellos y aquellas que han querido, se han puesto algunos disfraces y trapos que tenemos en un baúl. No lo puedo negar: viéndolos tan contentos/as, la verdad es que yo disfruto casi más que ellos. Y mañana nos queda el gran final: vienen al Centro ya disfrazados, y luego desayuno de convivencia de todo infantil en común. La verdad es que se lo merecen. Cuando toca trabajar son estupendos/as, así que estos días...¡¡a disfrutar!!

viernes, 10 de febrero de 2012

FOTOS EN ARENERO Y COMEDOR

Me gusta mostraros fotos porque es una manera muy válida de que podáis ver cómo se desarrolla parte de la jornada escolar, cómo interactuan vuestros hijos/as con sus compañeros, cómo se portan en el comedor...  En definitiva es una forma más de aumentar vínculos familias/escuela.

miércoles, 8 de febrero de 2012

LA PERRITA CARLA Y EL LEÓN

Hoy hemos jugado a imaginar. Imaginamos que somos escritores y hemos inventado nuestro propio cuento.
Es una actividad muy completa, pues desarrollamos la imaginación, trabajamos vocabulario, practicamos la conversación y el respeto al turno de palabra, hacemos expresión plástica...
Y lo más importante y lo que más me gusta a mí: ¡¡ ver sus caras de felicidad y satisfacción cuando les leo el cuento que ellos y ellas han creado!!

La perrita Carla y el león

5 años foto, horario y maestro.

5 años II centenario

Tutor: Cristóbal Aranda Lara


Horario de tutorías: Lunes de 17,00 a 18,00


Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Asamblea.
Actividades proyecto.
Asamblea.
Actividades proyecto.
Asamblea.
Actividades proyecto.
Asamblea.
Actividades proyecto.
Asamblea.
Actividades proyecto.
Juego por rincones.
Hábitos de higiene y desayuno.
Talleres.
Hábitos de higiene desayuno.
Juego por rincones.
Hábitos de higiene y desayuno.
Talleres.
Hábitos de higiene desayuno.
Juego por rincones.
Hábitos de higiene y desayuno.
Representación dramática.
Expresión musical.
Pintura.
Lectura.
Grafomotricidad.
Lectura.
Grafomotricidad.
Lectura.
Grafomotricidad.
Lectura.
Grafomotricidad.
Lectura
Grafomotricidad.
Inglés.
Psicomotricidad.
Cine
Psicomotricidad.
despedida.
Psicomotricidad.
despedida.
Psicomotricidad.
despedida.
Psicomotricidad.
despedida.
Religión.




viernes, 3 de febrero de 2012

HOY HA TOCADO ¡¡CINE!!

En Educación Infantil es bueno mantener unas rutinas diarias que ayudan a los niños/as a desarrollar su autonomía (pues adquieren un mayor dominio sobre la acción a realizar) y al mismo tiempo les facilitan el conocimiento de las primeras nociones temporales.
No obstante, y  pesar de esa importancia atribuida a las rutinas, no es menos importante el introducir, de vez en cuando, alguna actividad que rompa esa "monotonía repetitiva".

Eso es lo que hemos hecho hoy las clases de 3 y 4 años.
¡¡Hemos llevado a los niños y niñas al cine, sin salir del cole!!
Es cierto que muchos viernes son usamos como día para llevar a cabo actividades audiovisuales, pero usando los ordenadores que tenemos en clase. Hoy hemos roto esa rutina montando una pantalla en clase y usando un proyector. Además, se han juntado las dos clases, que es otro motivo de alegría para ellos (hemos lamentado no poder tener a nuestros amigos/as de 5 años con nosotros/as, pero tenían clase de religión y no han podido aceptar nuestra invitación).
No podéis imaginar lo que han disfrutado.